[Iris] Philosophie und Ethik in Schule und Gesellschaft: Schule und Universität zusammendenken

Liebe Interessierte, dear all, ich lade Sie herzlich ein zur Teilnahme an dem unten stehenden Workshop / I cordially invite you to participate in the workshop described below, der ersten Veranstaltung in der Reihe / the first event in the series: Philosophie und Ethik in Schule und Gesellschaft: Schule und Universität zusammendenken Herzliche Grüße / best regards Arne Moritz Professur für Ethik in Schule und Gesellschaft Workshop Mündliche Leistungsbewertungen kompetenzorientiert gestalten im Ethik- und Philosophieunterricht Workshop am Freitag 21.6.2024, 15-16.30 Uhr (HS 3B, R.315, Neues Institutsgebäude (NIG), Universitätsstraße 7, 1010 Wien, 3. Stock) und am Freitag 27.9.2024, 15-18:15 Uhr (Ort wird noch bekannt gegeben) Der Workshop richtet sich an alle Interessierten (Lehrkräfte, Studierende, weitere Öffentlichkeit), die sich zum Thema mündliche Leistungsbewertung in den Fächern Ethik/Philosophie (etwa im Zusammenhang der Matura-Prüfung) fachlich austauschen und persönlich vernetzen möchten. Beim ersten Termin im Juni wird es einen kurzen inhaltlichen Input aus fachdidaktischer Perspektive geben, in dem vor allem die Anforderung "Kompetenzorientierung" in zwei Weisen übersetzt und erläutert werden soll: a) hinsichtlich konzeptioneller Anforderungen und b) hinsichtlich praktischer Gestaltungen von mündlichen Leistungsbewertungssituationen im Ethik- und Philosophieunterricht. Im gemeinsamen Gespräch sollen von dort aus Interessenschwerpunkte und Herausforderungen identifiziert werden, die beim Termin im September weiter bearbeitet werden könnten. Unterschiedliche Formate sind denkbar, z.B. das Gespräch über fachdidaktische Vorschläge zum Thema Leistungsbewertung, die im Zeitraum zwischen Juni und September von den Teilnehmenden gelesen werden - und/oder der Austausch über die Herausforderungen und Möglichkeiten konkreter Aufgabenerstellungen, ausgehend von vorgegebenen Materialien, usw. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Teilnahme am Termin im Juni verpflichtet nicht zur Teilnahme im September. The workshop (which is held in German) is aimed at all interested persons (teachers, students, other people from the public) who would like to exchange ideas on the topic of oral assessment in the school subjects of ethics/philosophy (e.g. in connection with the Matura examination) and who would like to network personally. At the first meeting in June, there will be a brief input from a didactical perspective, in which the requirement of "competence orientation" will be interpreted and explained in two ways: a) with regard to conceptual requirements and b) with regard to the practical design of oral assessment situations in ethics and philosophy education. From there, key points of interest and the relevant challenges are to be identified in a joint discussion, which could be worked on further at the meeting in September. Different formats are available, e.g. a discussion on didactical texts on the subject of assessment, which participants will read in the period between June and September - and/or an exchange on the challenges and opportunities of designing actual assessment exercises based on given materials, etc. Registration is not required. Participation in the June event does not require to participate in September. -- Univ.-Prof. Dr. Arne Moritz Professur für Ethik in Schule und Gesellschaft Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft Institut für Philosophie/Zentrum für Lehrer*innenbildung Universität Wien https://homepage.univie.ac.at/arne.holger.moritz/ Neues Institutsgebäude (NIG) Universitätsstraße 7 Stiege I, Gang A, R. 312 1010 Wien