hallo,
vielleicht kann das folgende ein wenig weiterhelfen ?
UL erlebnisse nacherzählen <=> NL natur nacherzählen
sprachen-grammatiken <=> mathe-grammatiken = die operatoren
buchstaben-zeichen <=> mathe-zeichen
sprachliche worte <=> mathematische worte
literatur in deutsch => literaturen in spracheN => [ literatur in
esperanto <= literatur in sprache der mathematik ] <= natu-wiss literaturen
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mathe-sprache = unterform von esperanto
allgemeiner:
wahrnehmung (proprio + extero rezeption) nacherzählen <=> das zählen
nacherzählen
ich kann marginal betrachtet eigentlich zwischen beidem, UL + NL, keinen
wirklichen unterschied erkennen ...
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wir sollten vielleicht, statt UL/NL zu thematisieren, eine stufe höher
gehen, und "mit der lupe" betrachten, was wir hier auf philweb machen =
wir <<kommunizieren>> nämlich, und das ist keineswegs so trivial, wie es
einem vorkommen mag, sondern gegenteil,
zb werden kohärente komm-strecken nicht addiert, sondern
komplex-multipliziert (tensoren-darstellung mit sonderoperatoren, usw),
und ebenso die dabei "mitgeschleppten" konnotationen-felder,
und kohärente komm-strecken können nicht nur linear-kohärent sein,
sondern unter jedem möglichen winkel samt den konnotionenfeldern
kohärenzieren
oder das gegenteil oder beliebige partielle gegenteile davon, und
syntaktische komm und semantische unterscheiden sich eh sehr spezifisch,
sodass auch ganz normale "harmlose" komm stets
ein arg multi-modales unternehmen ist, zumal in überlagernden
komm-strecken-übergängen widerstände unterschiedlicher arten auftreten
(komm_1=> | <=komm_2)
wh.
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