Am 02.05.21 um 13:04 schrieb Ingo Tessmann einige Sätze, die auf die vielen Schwierigkeiten hinweisen. Vieles kann ich auch nur vermuten, wenn das schon der Fall ist bin ich froh. So ist mir der Satz "..was geht dabei genau vor sich?" eine offene Frage. Wie kann dir gemäß die Reihenfolge des Lernens sein? 1. Gegenstände, Kräfte, Statik, am Ende auch die vier Kräfte 2. Dynamik 3. Kausalität, Ursache, Wirkung 4. Situationen, bei denen von vornherein mehrere Sachen beteiligt sind, und nicht anfänglich bekannt ist, ob Gleichzeitigkeit vorliegt oder nicht a) in der Zeit, in einer Gesellschaft, einmal die Protestierenden, dann die Medien usw. b) zeitlos (die vier Kräfte) Wenn du ein guter Lehrer bist, kannst du eine bessere Reihenfolge herstellen, die obige ist nur zur freien Disposition. Die Zwischenbereiche mögen noch so interessant und geheimnisvoll sein, ebenso wie die Extremitäten der Bereiche. Die können andere übernehmen, ich nicht. In der nicht so alten Geschichte ging es sogar in Richtung des Übergeheimnisvollen, als die Bosonen Gottesteilchen genannt wurden, und Higgs das gar nicht gerne hatte. Das ist ein gutes Beispiel, das mir meine Unfähigkeit vor Augen führt, weil ich keine Antwort auf die Frage weiß. Nur ein Wort, nämlich das Wort Gewalt ist höchst fragwürdig. Denn wie kann etwas gewaltlos wirken? Nun habe ich auch mal eine Frage gestellt, die du vermutlich nicht oder nicht ohne Umwege oder andere fragwürdige Wörter beantworten kannst. Das kann so sein, ich verstehe es nicht ganz, aber es bestätigt meine Frage. Nur "gewalttätige Interaktion" ist eine Kombination, bei der das erste Wort als Abwandlung von "Gewalt" anders ist als wenn es allein da stehen würde. Jede Abwandlung wäre separat zu bedenken, es ist sinnvoll, irgendwo anzufangen. Ich persönlich kann die vielen Wörter nicht gebrauchen, wenn die Unterschiede zu groß sind, z.B. Gewalt, gewalttätig, gewaltig, gewaltloser Widerstand, nicht strafbare Gewalt, Staatsgewalt, psychische Gewalt, üble Beeinflussungsgewalt usw. Und die Kombination "vielschichtiger Prozess" kann wohl zu jeder Sache gesagt werden. Ich antworte ab sofort auf jede Kritik: "Du beziehst dich auf einen vielschichtigen Prozess, untersuche ihn, geh den Sjatoslo Rindowski lesen, und komme dann mit deiner Kritik zurück zu mir." Übrigens bin ich dabei, das Einordnen als eine vorsprachliche Sache zu bedenken: Mit Sätzen und mit Hilfe von Wörtern wird immer wieder geordnet und eingeordnet, und es werden beliebige Grenzen gezogen, meist implizit, viele kennen sie gar nicht. Dies tun die Belesenen ebenso unbewusst wie die Unbelesenen. Noch was: Wir wollen doch lieber bei der Zahl Zwei bleiben, alles was darüber hinaus geht, ist doch suspekt! Oder bleibst du bei der Eins stehen? Ok, ich mache mit allen Zahlen mit. JH